2011年夏天，一群PCC的员工和教师决定开始演讲 十大靠谱棋牌游戏无证学生的问题.

2011年秋季，规划团队进行了一次学生焦点小组(无文件记录和 LGBTQ学生(100名)，并在全国范围内调查了社区大学正在做什么 支持学生. 成员们意识到，如果我们加入undocument -queer，我们的支持会增加 学生和LGBTQ学生. 会见了学院发展主席 委员会和校园多样性协调员. 与人力资源总监会面 Dr. 本·拉斯提马多获得财政支持，并会见了学术主席 参议院.

2012年春季，第一次培训开始了，有40人参加了8小时的培训 培训(4小时无证件/ 4小时LGBTQA)，涉及分类教员 经理们也出席了. 该联盟获得了SSF基金——1万美元 2013/2014年安全区域培训和2012年夏季课程根据评估进行调整 从春季训练中评估. 2012年秋天，安全区开始了全新的训练 通过人力资源和开发安全区1的支持进行教师培训.0培训. 翻领 徽章被分发给盟友们，作为训练结束后在校园里展示知名度的一种手段. In 2012年春季第一届安全区年终颁奖典礼授予首批盟友 年度报告. 2013年春季，总裁/总监，博士. Mark Rocha帮助了Mark 通过签署一份支持安全区的声明和一封公开信，该团队做出了努力 新美国经济伙伴关系，呼吁进行合理的移民改革.

安全区召开了新闻发布会，并接受了加利福尼亚州的建议 通过刘嘉玲参议员办公室的办公室跟随校董会的人 通过决议制度化. 2014-2015年，安全区获得了1万多美元 实物来自:

2015年春季，安全区培训了所有学生服务人员(70名员工)和图书馆 工作人员. 安全区会见了临时招生主任并提出了建议 修改程序，为无证学生创造一个更公平的过程. 此外, “安全区”培训了尔湾谷学院(Irvine Valley College)的员工(40人)，并领导了无证件和LGBTQA 在太平洋橡树学院为研究生学习公平和多样性. 由于我们的工作，招生主任改变了以前的政策，允许学生 从CEC毕业，获得GED到AB540. 安全区开始实施 安全区综合学生支持服务项目的合作伙伴 有“中性”卫生间的设施.

“安全区”总共培训了超过559名教职员工、管理人员和行政人员 学生. 未来的目标包括帮助其他学校启动安全区课程， 通过培训学生俱乐部成员和不断壮大的校园学生群体来支持学生俱乐部 为所有安全区域团体提供学生服务，并创造一种校园文化 消除对安全区联盟的需求.